Fiesta Clausura 2008

Centro Ciclo Básico Tecnológico
UTU - Durazno

Durazno, diciembre de 2008.-

El viernes 12 de diciembre a las 08.30 se llevó a cabo en el local del Centro Ciclo Básico Tecnológico con una nutrida concurrencia la fiesta de Fin de Cursos donde se realizaron el acto académico como así también actividades culturales en las que participaron los alumnos estando presente toda la comunidad educativa del centro escolar: Inspector, Dirección, Docentes, Funcionarios, padres y familiares viviéndose realmente una FIESTA muy sentida y vivida por todos los asistentes.
Es un lujo publicar estas fotos que si bien no abarcan todos los aspectos de la misma, permiten revivir y compartir momentos tan significantes para dicha comunidad escolar como especialmente la entrega de reconocimientos y objetos de arte a alumnos que se destacaron en el año, aquellos que dejan el centro escolar como todas las personas que colaboraron con el mismo.
Desde aquì el agradecimiento por estar y un hasta siempre.

Felicitaciones y adelante!!!!

Trabajos coordinados entre Asignaturas Inglés e Informática - 2008

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Clases Abiertas en el Liceo Nro. 2 de Durazno

Hoy viernes 17 de octubre de 2008 los docentes del Taller de Informática Profesores Carlos Fariello, Cristina del Río y Eduardo Luzardo conjuntamente a la Profesora de Inglés Mercedes Morales, con todos los Primeros Años del turno Matutino realizaron durante toda la jornada Clases Abiertas donde participaron los padres directamente con sus hijos y donde los alumnos se transformaron en "Profesores de sus mayores" con una enorme satisfacción que se les leía en sus ojos.

Muchas gracias a todos, institución educativa, docentes y padres.

Por más información: http://www.liceo2durazno.blogspot.com/

Hola a todos

Tienen la oportunidad de escribir ahora en Internet directamente utilizando el espacio para dejar sus comentarios. Escriban y aporten las sugerencias necesarias.

No pierdas esta oportunidad.

Pierde los temores y anímate.

Hazlo con seriedad y responsabilidad.

Saludos

ERRORES ORTOGRÁFICOS!!!! (Aceptando una sugerencia que agradezco)

Herramientas virtuales sumamente útiles.

¿calculadora? ¿lleva tilde?
Es muy común encontrarnos con estas interrogantes y otras parecidas en el trajinar diario de nuestra jornada.

Correctores ortográficos en línea.

http://www.spellify.com/

Spellify es un corrector ortográfico online. Utiliza el motor de verificación de Google. Soporta varios idiomas incluidos el inglés, español, francés, holandés, alemán, italiano y portugués entre otros.
El primer paso al llegar a su ventana es configurar el idioma y luego escribir en el cuadro de texto la palabra, frase u oración y la aplicación Inicia la verificación automáticamente cuando dejamos de introducir texto y muestra una ventana con todas las palabras incorrectas y sus posibles variantes correctas.
Para analizar texto con múltiples párrafos deben primero hacer clic en el enlace inferior que dice “Spell check multiple paragraphs“.

Si quieres saber más visita:

http://www.tooler.com.ar/

Es un sitio web donde se mencionan distintas herramientas ortográficas a ser usadas en linea cuando las necesitamos. Bajo su etiqueta Ortografía encontraremos varias aplicaciones muy útiles:

http://www.tooler.com.ar/category/ortografia/

Evidentemente que hoy es una realidad la escritura con faltas ortográficas y muchas veces encontramos también errores de sintaxis y expresión.
Para salvar estas carencias y para ejercitarnos con seguridad podemos recurrir en nuestro ámbito docente a estas herramientas.

Algunas de ellas muy sencillas y simples de utilizar, ya que no requieren nada más que el interés y la voluntad de hacerlo, como por ejemplo:

El Buscon RAE ( Real Academia Española) que simplemente escribiendo la palabra de la que tenemos dudas o no, y dando Enter o haciendo clic en buscar, inmediatamente nos da:

1º) Si existe en el diccionario de la Real Academia

2º) Su significado o significados, con lujo de detalles y expresiones que enriquecen nuestro vocabulario, comprensión y expresión.

De paso les menciono que esta simple herramienta esta permanentemente colocada en nuestro blog a disposición de todo el que desee usarla, es mas, para nosotros es un placer y nos honraria enormemente que lo hicieran y a su vez dejaran en Comentarios si les fue de utilidad y por que no otras sugerencias, otros sitios de interés, etc.
También para superar carencias ortográficas y gramaticales, debemos recordar y recomendar el uso del libro llamado por muchos “mataburros” pobre de ellos, perdón, el diccionario.
Su buen uso para Significados, escritura correcta, expresiones, sinonimia, parónimos, antónimos, etc., ejercicios de buscar por abecedario, indices, buscar por la primera letra, por la primera y la segunda, ascendente y descendente, etc., etc., para ello si bien es posible utilizarlos en la web también es recomendable tener permanentemente uno a disposición al alcance de la mano para cualquier oportunidad y si no lo tenemos podemos de repente visitar la biblioteca de la institución o publica.

El estado del tiempo

Qué enorme cantidad de posibilidades nos da este tema para trabajar con los alumnos.

¿Qué importante es saber cómo se va a presentar el día de hoy.?


¿Qué ropa voy a usar?

Lluvia

Calor

Humedad

Frío

Uyyyyy…!!!

¿Qué actividades voy a poder hacer?

¿Adónde iré?

¿Será mejor quedarme en casa.?

Las variaciones climatéricas de un país o de su región:

¿influyen en la vida del hombre?

Calor – Humedad

La vida es muy difícil en regiones de climas extremos ya sea en frío, calor, humedad, sequedad.

¿Influye en la fauna y flora?

Las lluvias,

¿son suficientes? ¿insuficientes? …

Influyen en la ganadería y agricultura de un lugar.

¿En su producción y riquezas?

Interpretar mapas, comprensión de simbologías y referencias.

Que más…

Simplemente mira estas imágenes y deja volar tu ángel de docente:

No olvides que si te fijas un escenario, tareas, objetivos, colocas recursos, evaluación, producción; puedes confeccionarte velozmente una Webquest o una Miniquest o ....

simplemente una actividad guiada utilizando un procesador de textos, algunas imágenes y a trabajar con entusiasmo...

Suerte

Puedes dejar un comentario, agregar una sugerencia, otro aporte, otros enlaces, etc.
Para ello tienes justamente al final los comentarios.

Si quieres saber más visita:

http://www.meteored.com/

Usando Google Maps y Google Earth

Google maps es un servicio gratuito que ofrece Google entre sus muchas aplicaciones informáticas.

Complementándose con la aplicación Google Earth se pueden realizar múltiples actividades en distintas asignaturas.
Desde cambiar y ampliar la visión de mapas, planos, superficies, distancias, escalas, etc., a paseos didácticos virtuales para quienes han viajado y fundamentalmente para quienes no lo han hecho y aún no lo pueden hacer; es decir, ampliar el mundo rompiendo paredes tradicionales.

Ubicar puntos estratégicos, (la escuela o el centro educativo por ejemplo)

Observada desde arriba.

Distancias.

El barrio.

Ubicación en el medio.

¿cómo llegamos? Orientación.

¿cuáles son los caminos posibles?

Noción de escala. Plano. Mapas y ciudades.

Crear mapas personalizados, agregarles fotos, etc.

Viajes virtuales a otros lugares del mundo.

Visitas didácticas virtuales a museos.

Y mucho más...
A dejar volar la imaginación y creatividad sin miedo alguno ya que ambos programas son de una sencillez magistral en el uso, con un zoom para aumentar y reducir, las flechas izquierda – derecha – arriba – abajo para moverse, distintos cuadros de texto para buscar, en el mapa, negocios, còmo llegar, distintas clases de mapas, satélite y más...

Para saber más visita:

http://maps.google.es/

http://earth.google.es/

Ver mapa más grande